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北京時間7月6日20點(diǎn)，2022年全球IB成績正式出分！學(xué)生可自行在IBO官網(wǎng)查詢成績。從全球數(shù)據(jù)來看，今年全球有173,878名學(xué)生獲得他們從2022年5月考試的IB DP和IB CP成績，報(bào)考人數(shù)較2021年多。其中，640人考獲滿分，較去年的1187狀元少了差不多一半。（具體以IBO公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）。

今年的全球平均得分為31.98，略低于去年的33.02，全球通過率為85.6%，2021年為98.7%。

目前，中國大陸的IB均分未公開；

新加坡的平均得分為37.49，小幅低于去年的平均水平37.69；

中國香港學(xué)生的平均得分為38.36，今年有93名中國香港學(xué)生在IB考試中取得45分的滿分，比2021年減少了37個；

越南的平均IBDP得分為34.16，比去年的平均水平36.77點(diǎn)低兩分左右；

英國的平均IBDP得分為36.35，而去年的平均值為37.74分，稍稍下降；

泰國的IBDP平均得分為34.18，比去年35.79分的平均水平低一分左右。

那么，今年的蘇州IB國際學(xué)校具體表現(xiàn)又如何呢？這里給大家整理了一下2022蘇州IB國際學(xué)校已公布的出分情況！

2022蘇州IB分?jǐn)?shù)陸續(xù)出爐

IB全球統(tǒng)考滿分為45分，其中6門學(xué)科，每門滿分7分，核心課程（拓展論文EE+知識論TOK）3分。

一般而言，IB 24分為及格，學(xué)生達(dá)到了28分就屬于中等水平，34分以上屬于優(yōu)良，38分以上屬于非常優(yōu)秀，40分以上屬于很優(yōu)秀，而44或45分則屬于頂尖水平。基于這個標(biāo)準(zhǔn)之下，我們再來看蘇州國際學(xué)校的IB分?jǐn)?shù)情況。

蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校

園外平均分為38分，2022屆畢業(yè)生在國際文憑（IB） 大考中再創(chuàng)佳績！在滿分45分的IB課程模式中，有兩名畢業(yè)生取得43分，有三名學(xué)生取得42分。

全體畢業(yè)生的平均分達(dá)到38分，遠(yuǎn)高于今年31.8分的全球平均分。尤為欣喜的是，39%的學(xué)生得分超過40分。除此之外，2022屆學(xué)生還延續(xù)了國際高中100%獲得IB全文憑的光榮傳統(tǒng)。

蘇城外國語學(xué)校（首屆）

蘇城外國語學(xué)校以39.3分的IB平均分暫列第一，首屆國際高中學(xué)子在IBDP大考中滿分45分，最高分42分，均分39.3分。

蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校

海歸平均分為39分，2022屆畢業(yè)生的大考成績：本屆共25位畢業(yè)生，100%獲得IB雙語文憑。其中9人獲得40+分，最高分43分，中位分達(dá)到39分。

張家港市梁豐雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2022年IB成績：

最高分38分，均分35.5分。

2021年IB成績：

最高分38分，均分35分。

希雅國際學(xué)校（首屆）

總分40分以上占比38%，平均分為38分。

IB總體成績下滑是什么原因？

2022年全球17萬多學(xué)生報(bào)考，640人獲滿分，整體成績不錯，但有2021年這樣“逆天”的IB成績在前，2022年?duì)钤藬?shù)較去年的1187狀元少了差不多一半。如此前各方預(yù)估的“有所下滑”情況一致，“千人滿分”的盛況沒有延續(xù)！

2021年成績

2021年全球共有超過168857人考試取得了IBDP考試成績結(jié)果，他們來自153個國家，全球IB考生平均分33分。

滿分狀元總數(shù)達(dá)到了1187人，相比2020年只有140人來說，增加了近1000人，翻了8倍都不止，創(chuàng)造了歷史之最！

平均分及滿分率下降主要原因可歸納為以下2個

1、2022年考試成績將更嚴(yán)謹(jǐn)客觀

由于疫情原因，國際文憑組織（IBO）在4月12日確定取消上海、浙江、江蘇和安徽等華東地區(qū)的5月全球IB大考，采用“非考試”方式來最終評定考生的分?jǐn)?shù)。

且IBO為了保證結(jié)果公平，設(shè)置了兩種評估方式的3個步驟，且任意一種評估方式的學(xué)生不存在分?jǐn)?shù)優(yōu)勢。

除了華東地區(qū)，其他考試正常進(jìn)行考試。有了去年“滿分炸裂”的前車之鑒，IBO今年不論是預(yù)估還是打分都會更加客觀嚴(yán)謹(jǐn)。

對于采取“非外部考試評估”的區(qū)域，校內(nèi)成績?yōu)橹饕蟹忠罁?jù)后，可能會導(dǎo)致客觀評分值降低，出現(xiàn)所謂的“成績虛高”的現(xiàn)象。對于“學(xué)霸”來說，他們失去在大考賽場上表現(xiàn)自我的機(jī)會，很有可能無法與其他學(xué)生拉開差距。

2、IB的考綱進(jìn)行了改革

IB課程每7年就會有一定的變動，原因是為了避免大家找到答題規(guī)律而進(jìn)入應(yīng)試循環(huán)。改版之后，IB大綱比較明顯的特點(diǎn)就是取消了原先有的課程選項(xiàng)。今年考試競爭依舊很激烈！

與去年各學(xué)校高調(diào)宣布IB成績不同，今年不少學(xué)校保持緘默，不愿透露成績，IB夏季大考戰(zhàn)績成迷。不過IB并非“一次定終生”，IBDP考試一年舉行兩次，且沒有考試次數(shù)限制，直到獲取滿意的成績?yōu)橹埂?/p>

與中國大陸城市的國際學(xué)校相比，香港的IB成績依舊是最強(qiáng)悍的，報(bào)考人數(shù)占全球1%左右，卻能拿下全球14.5%的IB狀，內(nèi)地的IB學(xué)校，雖然不斷在進(jìn)步，但仍有很長的路要走。

對于擇校的家長們來說，可以從2個方面去考慮：

IB體系相比其他3種國際課程體系，國際認(rèn)可度最高，更容易被世界各地名校錄取，所以孩子未來升學(xué)的選擇面會更廣。

但I(xiàn)B體系并不適合所有類型的孩子，因?yàn)镮B更注重全科學(xué)習(xí)的能力，所以對于偏科的孩子來說，選擇IB不會有優(yōu)勢。