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每個(gè)人的生命歷程是有蹤跡可循的，今天要分享的是一位本科畢業(yè)生的經(jīng)歷，她在國內(nèi)接受過教育洗禮，但考研失敗后勇敢地選擇了出國留學(xué)~

在經(jīng)歷過小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯后，放眼望去，無非找工作進(jìn)入職場，可是這條路卻不是我最想要的，考慮了很久，選擇考研，但是卻失利了。由此出國留學(xué)這個(gè)念頭在心里萌芽了。對(duì)留學(xué)一概不知的我，非常憧憬留學(xué)那種輕松開放的氛圍，不僅如此，能去一個(gè)和自己成長環(huán)境完全不同的國度，在那兒身邊的人說著和自己不一樣的語言，這是一件很有意思的事情啊！

很多時(shí)候真的是“塞翁失馬，焉知非福”，你人生中發(fā)生的事情都有它發(fā)生的原因，當(dāng)下的一些挫折，說不定正是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是讓你做出更好選擇、未來走上你想要的人生道路的契機(jī)。

之所以選擇荷蘭，是因?yàn)槲矣X得它的包容度很高，荷蘭人開放且包容的文化也能讓你感覺到就像家一樣的舒適，沒有人會(huì)去judge你。

因?yàn)槲掖髮W(xué)的專業(yè)是法律學(xué)，萊頓大學(xué)在法學(xué)領(lǐng)域一直保持著姣姣者的身份，學(xué)校法學(xué)院的實(shí)力非常強(qiáng)，所以選擇了它。

在著手準(zhǔn)備出國留學(xué)時(shí)，懵懵懂懂對(duì)于語言成績一慨不知，想當(dāng)然的覺得，自己畢竟經(jīng)歷過考研，順利通過了英語四六級(jí)，英語底子還不錯(cuò)，應(yīng)該可以把考研英語的那套備考方法用在雅思上，事實(shí)證明，是我異想天開！這兩者壓根不一樣！今年2月份雅思首考成績只有6分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠申請(qǐng)學(xué)校，之后便開始在北雅的學(xué)習(xí)，在這過程中，也慢慢感覺到考研英語和雅思的不同。

備考過程中也有遇到很多壓力，但是要說機(jī)考和紙考，相比之下我更習(xí)慣機(jī)考。選擇考試方式也是一個(gè)習(xí)慣問題吧，筆試對(duì)于平常在學(xué)校里考試都是試卷答題的朋友來說更舒適一些。這次成績我本人還是比較滿意的，不足的應(yīng)該是我的一個(gè)慣犯問題，我筆試答卷太慢了，需要避免重復(fù)自證，對(duì)于答案在行文中找到一個(gè)證據(jù)驗(yàn)證正誤即可，重復(fù)查找證據(jù)只會(huì)壓縮后面做題時(shí)間，平常還是要多多訓(xùn)練，加強(qiáng)時(shí)間觀念。

聽力技巧

聽力詞匯首先要念，不掌握發(fā)音很難聽出來。做題的時(shí)候我會(huì)把英文蓋住，自己看著中文寫，甚至可以和英語基礎(chǔ)較好的朋友連麥報(bào)英文聽寫。關(guān)于正確率的提升，我的方法就是一直多聽，每天保證1.5小時(shí)的聽力練習(xí)。做完重聽并精聽答案句，總結(jié)自己易錯(cuò)點(diǎn)，不要回避必須克服。

地圖題是我特別薄弱的地方，稍有不慎全軍覆沒。地圖題要事先標(biāo)明方向，記住對(duì)一些關(guān)鍵坐標(biāo)事物，如河流/有名字的地點(diǎn)，通過多多練習(xí)熟悉常見方位詞；經(jīng)過重點(diǎn)練習(xí)易錯(cuò)相關(guān)題型，在后續(xù)有了很大的進(jìn)步；

選擇題和填空題都需要提前劃關(guān)鍵詞，努力過腦子不要讓大腦空白，快速預(yù)測下個(gè)音頻可能提供的語料；

搭配題要牢牢鎖定各個(gè)段落對(duì)應(yīng)給出的選項(xiàng)，基本是同義轉(zhuǎn)換。

還有一個(gè)方法就是做聽寫練習(xí)。我一般選取section4的一至兩段，逐漸加速，提高難度做聽寫練習(xí)。雖然最開始很痛苦，基本寫不出什么，但是痛苦之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的飛躍。加速聽多了再去聽雅思的正常語速，就會(huì)感覺簡單清楚多了。也可以隨著一段語料的播放跟著復(fù)述，鍛煉聽力的同時(shí)提升口語，英語是相通的。

閱讀技巧

背單詞是關(guān)鍵，單詞是根基，能夠幫助我們穩(wěn)中求勝，如果一篇文章單詞都不認(rèn)識(shí)，技巧是用不上的。詞匯可以在每次練習(xí)時(shí)把不會(huì)的生詞劃出來，事后整理查閱，厚厚的一本單詞書用處不大，基本沒法堅(jiān)持到”z”。

關(guān)于快速閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，雅思閱讀篇幅很長，要精讀弄懂每詞每句在考場上難以做到，那需要SKIMMING 和SCANNING的能力，有一些特殊詞一定要做標(biāo)記、數(shù)字、時(shí)間、人名和斜體字的專著等。我的做題順序是先把題目瀏覽一遍并圈出關(guān)鍵詞，再回到原文，這樣能更有目的地去閱讀。復(fù)盤非常重要，完成閱讀后還是要精讀文章，查閱生詞/理解長難句，翻譯完再對(duì)比譯文，可以評(píng)審自己的理解有無偏差，更可以采納文章中一些好詞好句用到自己的作文中，但注意一定要理解清楚詞匯語境才可以不能隨便使用！

雅思閱讀中的判斷題因?yàn)镹OT GIVEN的選項(xiàng)有難點(diǎn)，強(qiáng)化技巧的同時(shí)修煉詞匯量和翻譯功底，單詞要求掌握精確，同義詞、反義詞的量一定要大。背單詞時(shí)每背一個(gè)單詞，背一個(gè)同義，一個(gè)反義，背一個(gè)得三個(gè)。

閱讀的關(guān)鍵就是多練，到后面每天一套試卷掐時(shí)間寫，做完精讀分析。前期會(huì)做九分達(dá)人的閱讀（聽說做多了可能考到原題），后期基本做線上劍橋真題模考。總之閱讀和聽力有相似之處，即多多練習(xí)后會(huì)發(fā)現(xiàn)考察知識(shí)點(diǎn)就那幾個(gè)，答案也會(huì)有重復(fù)。

寫作技巧

我這次考試重點(diǎn)放在小作文上，考試時(shí)分配分別30分鐘。補(bǔ)課階段集訓(xùn)了各類小作文的思路，這點(diǎn)分是可以牢牢把握的，相對(duì)大作文來說不那么主觀，把圖表內(nèi)容詳盡描述即可，重點(diǎn)是必須有邏輯。

動(dòng)態(tài)圖和靜態(tài)圖的行文要區(qū)分，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)描述動(dòng)詞的區(qū)分，前者所用動(dòng)詞詞組傾向于變化類如rise/fluctuate等，而后者傾向于描述靜止的大小/倍數(shù)等。具體題型例如我考到的地圖題，需要靜+動(dòng)描述，即靜態(tài)形容+動(dòng)態(tài)比較=找茬的結(jié)合。

“靜”就是看圖說話，需將地圖題第一幅圖表的主要信息描述出來；

“動(dòng)”就是后圖與前圖對(duì)比找不同的過程，只需將圖表中的區(qū)別寫出，兩圖相同部分可忽略不寫。

出現(xiàn)變化的圖表，考生只要通過“有，無，多，少”描述即可。

大作文積累常考話題的詞匯，熟悉結(jié)構(gòu)，錘煉語言，還必須自己動(dòng)筆寫，寫完了也是對(duì)比原文找差距，比較笨的辦法就是多讀多背，另外我也會(huì)參考到B站一些批改作文up主。

口語技巧

口語也是有突擊方法的，口語考試有題庫，常考的就那么幾個(gè)話題，考場上PART1和PART2是可以準(zhǔn)備到的，每個(gè)話題都兼顧時(shí)間上不允許，可以把幾個(gè)話題串用起來，一個(gè)話題熟練后可套進(jìn)多個(gè)題目。建議不要直接背誦他人模板，自己親身經(jīng)歷的事件更推薦，這樣考場上不會(huì)顯露過多干背痕跡，以及在被考官提問其他細(xì)節(jié)問題時(shí)更易想到答案。

比起詞匯多樣性，我更把重點(diǎn)放在流利度的練習(xí)上，每天拿著手機(jī)錄音練習(xí)幾道題，錄完了復(fù)聽查漏補(bǔ)缺。再在北雅助教老師的幫助下高密度模考，后期基本上不再磕絆（ps.比起磕絆還是用短暫的停頓代替比較好）口語還是必須要開口講的，多練習(xí)練習(xí)沒有那么難把握，我的6分應(yīng)該也是看在我流利度的份上。

事實(shí)證明，無論多大，獨(dú)自出國留學(xué)，家長都是不放心的，好在只有一年的時(shí)間。父母在看到我如此堅(jiān)定的決心，也非常支持我的選擇，而我終于在今年7月底，即將踏上這條看似隨意卻又鋪墊已久的留學(xué)之路！