學(xué)姐分享 | 四海為“加”——我的交換之旅!
發(fā)布者:北雅國際英語 發(fā)布時間:2021-08-26 16:58
漂洋過海,換個國家,繼續(xù)追夢,一段不同的選擇收獲不同的精彩人生。今天通過她的分享感受這場國際之旅吧!
我今年畢業(yè)于加拿大女王大學(xué)的電影傳媒專業(yè),在北雅第14屆和第15屆的集訓(xùn)營中擔(dān)任了班主任這一角色,非常榮幸能夠有機會給大家分享我的留學(xué)經(jīng)歷,接下來我將為大家講述我四海為“加”,在加拿大本科期間的交換生活,此“加”非彼家哦。
暨陽湖畔——
留學(xué)夢開始的地方
首先我是一名在張家港普通高中出來的學(xué)生,在經(jīng)歷了完整的五年高考、三年模擬的普高生活期間,我在高二的時候有了出國讀書的打算,并在高二升高三的暑假參加了北雅第一屆的集訓(xùn)營,通過一個暑假的學(xué)習(xí)獲得了滿足條件的雅思分?jǐn)?shù),正式著手國外大學(xué)的申請,這是我的第一個“海”,好吧,其實它并不是個“海”,但是在暨陽湖畔是我留學(xué)夢開始的地方。
到了高三,在緊張的高考備戰(zhàn)的同時,我也時刻關(guān)注著大學(xué)申請的方方面面,終于在2017年的2月份收到了女王大學(xué)的錄取通知,心里的其中一塊大石頭才算落了地。
之后我仍然正常完成了普高的學(xué)習(xí)生涯,參加了高考,也獲得了國內(nèi)大學(xué)的錄取通知書,但是再三權(quán)衡之下,我還是選擇在那一年的夏天,只身前往太平洋另一端的加拿大,開啟我的大學(xué)生活。
加拿大——
留學(xué)夢實現(xiàn)的地方
——因個人愛好,選擇女王大學(xué)電影傳媒專業(yè)。
根據(jù)個人興趣愛好,我在大一的時候便決定進入女王大學(xué)電影傳媒專業(yè),并在大一的時候完成了進入電影傳媒系的必修課程,以A的成績成功申請進入了這個專業(yè),由于大一的時候?qū)I(yè)課還比較少,所以我學(xué)的課程范圍很廣,從數(shù)學(xué)到哲學(xué)、從法語到地質(zhì)學(xué)都有所涉獵。
這也是我對加拿大文理學(xué)院專業(yè)設(shè)置非常喜歡的地方之一,大一期間不會定向自己的主修專業(yè),而是可以廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)院內(nèi)的大部分課程,即使在大一的時候沒有考慮好自己今后要進入什么專業(yè),或者是在學(xué)習(xí)了一段時間之后,心里對想要所學(xué)習(xí)的東西有所轉(zhuǎn)變,都可以及時做出相應(yīng)的關(guān)于選擇專業(yè)的調(diào)整。
對于我自己來說,正是由于大一的時候,專業(yè)學(xué)科的壓力還不是很大,也考慮到之后進入專業(yè)后的領(lǐng)域匹配度,我參加了女王大學(xué)2018年的電影節(jié),在與包含了電影系各個年級的學(xué)生所組成的一個團隊的共同努力下,我們在72個小時之內(nèi)編寫,拍攝并剪輯完成了制作了一部微電影,最終在學(xué)校電影節(jié)上獲得了最佳制作、最佳設(shè)計、最佳表演和最佳剪輯獎。
接下來我也會給大家展示一小段我們的片頭,這一次的電影制作讓我對大二的專業(yè)課程充滿了憧憬,也對這個專業(yè)有了最初步的實操體會,同時,在這次活動中所認(rèn)識的前輩對我在大四的時候也提供了許多專業(yè)領(lǐng)域的幫助,總的來說是一次非常值得的活動。
另外值得一提的是,女王大學(xué)除了有主校區(qū)西校區(qū)和位于英國的城堡校區(qū),我們電影傳媒系也有屬于我們自己的陣地,每年上課的畢業(yè)生都會來我們的陣地舉辦畢業(yè)晚會,有一說一,不管是春夏秋冬真的是太漂亮了,我也很榮幸自己在零下20幾度走在結(jié)冰的安大略湖上拍的我們系的建筑照片能夠登上學(xué)校的主頁。
日本——
參加跨文化交流項目
——一顆蠢蠢欲動的心促使我在大二時申請與關(guān)西學(xué)院大學(xué)跨文化交流項目。
在安大略湖畔平靜度過了我的大二之后,我的一顆想再出去看看的內(nèi)心又蠢蠢欲動了。于是在大二的時候,我申請了本校與關(guān)西學(xué)院大學(xué)的跨文化交流項目,這個暑期交換的項目分成兩個部分,一個在線系列的講座和一個前往日本進行維持兩周的面對面的小組項目,從五月到七月,我們參加了在線系列的八個講座,學(xué)習(xí)了國際和日本商務(wù)的基本知識,然后在八月初前往關(guān)西學(xué)院大學(xué),與來自加拿大三個大學(xué)的學(xué)生,分別來自多倫多大學(xué)、女王大學(xué)和蒙特艾莉森大學(xué)以及關(guān)西學(xué)院大學(xué)本校的學(xué)生共同參與了研討會。
由于這個項目的整體課程時長是比一般的一個學(xué)期要短的,所以課程的強度和難度可見一斑,來自不同國家、有著不同文化背景的學(xué)生,在這個項目中與日本的商業(yè)組織和機構(gòu)合作分析,和找到實際的解決日本商業(yè)問題的實際方案,跨文化的這種合作形式不僅讓我們提高了國際團隊建設(shè)和溝通的技巧,更重要的是通過這個項目,也讓我自己走出了已經(jīng)習(xí)慣的專業(yè)舒適圈,對商業(yè)問題的相關(guān)信息收集和分析能力都有了很大的提升。
——申請關(guān)西學(xué)院大學(xué)的跨文化交流項目的同時,又申請了大三整個學(xué)年的交換項目。
當(dāng)然我都想出去看看的,心里可不止于此,在大二申請暑期關(guān)西學(xué)院大學(xué)的跨文化交流項目的同時,我也申請了大三整個學(xué)年的交換項目,在28個可交換的國家中,考慮到專業(yè)的匹配度和適用性,我選擇了韓國SKY系列中的高麗大學(xué)進行了申請,由于我個人是一個只喜歡做二選一問題的人,所以在我的交換申請表格的五個志愿中,高麗大學(xué)是我唯一留給自己的交換機會,如果失敗了,那我將依舊老老實實的在安大略湖畔完成剩余的本科生涯。
韓國——
留學(xué)交換成功的地方
——2019年九月前往首爾,開啟了韓國大學(xué)媒體與傳播學(xué)系的生活和學(xué)習(xí)。
正是因為這樣,經(jīng)過反復(fù)修改申請交換的個人簡歷和文書,并在大二努力提高專業(yè)科技點的情況下,終于功夫不負有心人,在學(xué)校宣布交換申請結(jié)果的那天,我獲得了文理系僅有的兩個前往韓國高麗大學(xué)的名額之一,成功在2019年的九月前往首爾,開啟了韓國大學(xué)媒體與傳播學(xué)系的生活和學(xué)習(xí)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,大家知道韓國的娛樂傳媒行業(yè),在全世界都都有著舉足輕重的地位,通過分析韓國流行文化在世界市場上的興起,以及韓流文化本身這個體系的學(xué)習(xí)和分析,讓我在之前基于西方文化媒體的知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,有了更廣泛的對于這個領(lǐng)域的全球性視角和理解。
在生活方面,首爾與女王大學(xué)坐落于加拿大的小城金斯頓相比,平時的娛樂活動是要多很多的,雖然后來有一半的交換生活,因為疫情受到了一定的影響,但是前半年的學(xué)習(xí)和課外豐富的生活是我整個大學(xué)最最難忘的經(jīng)歷之一,在交換期間認(rèn)識到的來自其他各個國家同樣前來交換的朋友,也是這段美好經(jīng)歷的重要組成部分之一。
落下帷幕
回到夢開始的地方
——每一段旅程的開始,都是下一段旅程的開始。
兩段交換生活落下帷幕在大四的時候,我也回到了女王大學(xué),完成了最后一年的本科學(xué)習(xí),四年有三個大學(xué)、三個國家的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,真的是一件很奇妙并且令人收獲頗多的經(jīng)歷。
在申請大學(xué)的時候,也許會有一些同學(xué)會因為種種原因比較糾結(jié),大學(xué)將要前往的國家究竟是美國還是加拿大?是去英國還是去澳洲?是去遙遠的北美還是選擇離家近一點的亞洲國家?我想告訴大家的是,人生面對的所有選擇題都不會是單選,更關(guān)鍵的是,你愿不愿意主動去創(chuàng)造或者爭取更多可選擇的路或者選擇的機會,我也希望我四海為家,從普高到加拿大讀書,并在中間參與的不同的學(xué)習(xí)和生活的交換經(jīng)歷,能給大家?guī)硪恍ξ磥硎嵌鄻踊乃伎己推诖?/p>
講了這么多,這次的分享就要接近尾聲了,非常感謝龐老師在百忙之中,和我們分享了這么多關(guān)于學(xué)業(yè)生涯的交換經(jīng)歷,嶄新的學(xué)習(xí)體驗,都能認(rèn)識到新事物、結(jié)交到新朋友,感受到不同國家的文化交流,屏幕前的你。如果有任何關(guān)于國外留學(xué)的經(jīng)歷和感受想要分享給更多的人,歡迎投稿給我們哦!
市區(qū)總校:姑蘇區(qū)干將西路305號榮利大廈4F
新區(qū)龍湖校:高新區(qū)獅山路龍湖獅山天街B館2F
集訓(xùn)營營地:太湖五星級酒店
英國倫敦校:SPACES,77 Fulham Palace Road,W6 8AF,London
湖東久光校:工業(yè)園區(qū)旺墩路268號久光百貨3樓綠區(qū)
湖西尼盛校:工業(yè)園區(qū)蘇州大道西205號尼盛尚品匯3F
張家港曼巴特校:張家港曼巴特寫字樓15F
山東濟寧愛琴海校:山東省濟寧市高新區(qū)崇文大道愛琴海購物中心2層
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