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美國大學(xué)通識教育對學(xué)生很重要的一項要求就是大量閱讀，每一個準(zhǔn)留學(xué)生的必修課一定有「閱讀」，目的是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有均衡知識結(jié)構(gòu)、廣闊視野、完整人格并實現(xiàn)全面發(fā)展的“全人”。

為此，今天小編就來為大家盤點一下美國頂尖學(xué)府推薦的那些「高能書單」。

如果你也想選一本書閱讀，但又不確定選哪一本，不如來看看下面的推薦吧~

哈佛大學(xué)

暑假閱讀是許多美國大學(xué)的傳統(tǒng)，哈佛大學(xué)也不例外，每年會定期更新“Summer Reads”。

哈佛大學(xué)的暑期書單包括

No.1《The School for Good and Evil》（善惡魔法學(xué)院）作者：Soman Chainani

推薦理由：這一系列書涉及友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)和接受等主題，同時描繪了一個奇幻世界中充滿魔法、神秘和冒險的故事。

No.2《The Covenant of Water》（水之契約）

作者：Abraham Verghese

推薦理由：本書描繪了一個美麗的、令人回味的，關(guān)于喀拉拉邦一個家庭的傳奇故事，它將社會學(xué)、政治和殖民歷史交織在一起。

No.3《Journeys of the Mind A Life in History》（心靈之旅）作者：Peter Brown

推薦理由：當(dāng)作者和其他學(xué)者將古典世界最后幾個世紀(jì)的歷史向歐亞大陸和北非更廣闊的世界打開時，發(fā)現(xiàn)了以前被忽視的宗教和文化創(chuàng)造力以及基礎(chǔ)制度建設(shè)領(lǐng)域。

No.4《Shubeik Lubeik》（三個愿望）作者：Deena Mohamed

推薦理由：這是一部精彩的原創(chuàng)漫畫小說，它幻想了一個新的開羅，在那里人們的愿望都可以成真。

除了上述書單之外，哈佛大學(xué)教師們還推薦了一系列曾經(jīng)改變他們生活的書。

普林斯頓大學(xué)

每年暑期，普林斯頓大學(xué)會給學(xué)生推薦一系列入讀前書單，其目的是讓師生了解當(dāng)下最重要的議題，以便激發(fā)整個校園內(nèi)的討論和對話，這就是普林斯頓的通識閱讀項目（Common-reading Programs）。

7本特別值得推薦的書

No.1《The Worlds I See》（我看見的世界）作者：李飛飛 

推薦理由：《我看見的世界》不僅闡釋了科學(xué)發(fā)現(xiàn)改變世界的巨大潛力，更對技術(shù)快速發(fā)展背后的倫理和政策問題提出了深刻的思考。

No.2《The Sweet Flypaper of Life》（輕舞飛揚）作者：Langston Hughes

推薦理由：書中的攝影作品完美地捕捉了黑人在面臨挑戰(zhàn)時不屈不撓的精神風(fēng)貌，這種精神的力量超越了圖像本身，觸動了我們的情感深處。

NO.3《The Alignment Problem》（人機對齊）作者：Brian Christian

推薦理由：這本書不僅是對人工智能技術(shù)發(fā)展的一次全面梳理，更是對人工智能倫理和哲學(xué)問題的深入探討。

No.4《Reasons and Persons》（理與人）作者：Derek Parfit

推薦理由：《理與人》的出版，對西方倫理學(xué)的演進(jìn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其在理論倫理學(xué)和應(yīng)用倫理學(xué)領(lǐng)域均占有舉足輕重的地位。

No.5《Perspectives on Our Age》（我們時代的觀點）作者：雅克·埃呂爾

推薦理由：本書中，埃呂爾借助豐富的例證和深刻的分析，展示了他對現(xiàn)代社會的獨到理解，以及對技術(shù)進(jìn)步如何塑造人類未來的深邃洞察。

No.6《Representing African Music: Postcolonial Notes, Queries, Positions》（代表非洲音樂：后殖民筆記、疑問、立場）作者：Kofi Agawu

推薦理由：本書旨在激發(fā)討論，對有關(guān)非洲音樂的論述提出批判。它探討了誰在撰寫關(guān)于非洲音樂的內(nèi)容、采用了何種方式以及背后的動機是什么。

No.7《Ambiguous Adventure》（模糊冒險）作者：謝克·哈米杜·凱恩

推薦理由：本書以其優(yōu)雅、抒情的散文筆觸，精湛地表達(dá)了移民經(jīng)歷和殖民主義的深遠(yuǎn)影響，是關(guān)于伊斯蘭非洲與西方之間微妙關(guān)系的文學(xué)巨著。

斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)的“三本書項目”是新生入學(xué)教育的招牌環(huán)節(jié)，每年都會為新生精選“三本書”，這些書不僅影響著他們的思維方式，還成為課堂內(nèi)外的熱門討論話題。

斯坦福大學(xué)的書單包括

2024-2025學(xué)年書目

No.1《Open》（公開賽）作者：Andre Agassi

推薦理由：本書中，美國網(wǎng)球名宿阿加西回顧了自己走向網(wǎng)壇巔峰的經(jīng)歷，也描述了對自身成功的質(zhì)疑，以及在網(wǎng)壇之外尋求人生意義的掙扎。

No.2《On Juneteenth》（六月節(jié)）作者：Annette Gordon-Reed

推薦理由：作者將個人回憶和得克薩斯州的歷史相結(jié)合，展示她在得州歷史進(jìn)程中尋找自我定位的經(jīng)歷，反映了公民身份隱含的歸屬感爭議問題。

*第三本書未公開

2023-2024學(xué)年書目

No.1《How to Do Nothing》（如何無所事事）作者：Jenny Odell

推薦理由：這本書探究了科技對用戶注意力的占用，以及提升注意力使用效率和意義的方法。

No.2《System Error: Where Big Tech Went Wrong and How We Can Reboot》（系統(tǒng)錯誤：大科技的錯誤以及我們重啟的方式）作者：Rob Reich、Mehran Sahami及Jeremy Weinstein

推薦理由：本書分析了科技行業(yè)對優(yōu)化和效率的執(zhí)著如何背棄了人類基本價值觀，并給出了改變局勢的方法。

No.3《Navalny》（納瓦爾尼）導(dǎo)演：Daniel Roher

推薦理由：該紀(jì)錄片記錄了2020年針對俄羅斯反對黨領(lǐng)袖、前俄羅斯總統(tǒng)候選人阿列克謝·納瓦爾尼的刺殺。

美本申請重視學(xué)生對專業(yè)興趣的探索和成長路徑。要深入發(fā)展興趣，廣泛閱讀英文原版書是關(guān)鍵——既能提升語言能力，又能幫助發(fā)現(xiàn)真正的熱情。這不僅有助于申請頂尖大學(xué)，更能為未來的學(xué)術(shù)成功打下基礎(chǔ)。